11月14日，课题组召开大组会，软凝聚态小组成员王俊峰、朱泊锦、王一宁、齐自强、魏琦、韩天坤、王吉玉7位同学进行工作汇报，张军和李振老师对汇报进行点评和指导，围绕汇报逻辑的严密自洽，内容讲解的深入浅出，讲解仪态的大方得体等提出了建议要求，同学们获益匪浅。

随后，李振老师给大家在做了《科技论文阅读与写作》的培训报告，就文献分类、文章结构、精读泛读技巧、文献分类整理以及科技论文写作方法等内容进行讲解。本次报告对于一年级同学，有效解决了论文查找归纳难、论文阅读效率低、英文文献阅读困难等问题；对于高年级同学，了解了论文写作中的图片制作、行文逻辑、语态语法等注意事项，有效提升了论文写作技巧。大组会和集体学习的形式对于课题组学生培养具有重要意义，师生积极筹备，认真学习，共同收获。